教师是主导和驾驭教学活动的人，是教学的组织者、协调者、引领者和评价者。机械工程系十分重视“双师型”教师的培养，为切实加强“双师型”教师队伍建设，努力提高中、青年教师的技术应用能力和实践教学能力，以满足机械系以就业为导向，强化技能型和实践性教学要求,本学期着手对教师下车间学习实践工作做出安排，确保“双师型”教师队伍建设有序推进。

一是量体裁衣，有计划：根据机械工程系本学期师资培训计划，发挥专业教研室主任引领作用，要求每位专业教师结合自身专业所长选择能够承担的具体课程，有目标、有计划、有项目、有时间节点安排到实训车间学习。

二是精准定位，有内容：结合每位教师教学任务分批次安排教师到实训车间去学习，力争到车间不是走马观花走过场，而是精准学习求提高，教研室针对每位教师的基本技能，设计好学习内容，齐心协力，共同努力，有效提高师资队伍的实训能力。

三是找准弱项，有突破：按照机械制造及自动化、数控技术、模具设计与制造、工业设计、机械设计与制造、智能光电制造技术、智能机器人技术七个专业划分，针对某位专业教师实训能力方面，具体到专业的某个工作，甚至是某个工作的某个工艺流程和行业标准，开展项目学习。通过学习让教师了解工艺、技术、标准，提高实际动手操作能力。

第一批教师于2021年5月12日在钳工实训车间学习